Andalucía, Castilla-La Mancha y Galicia concentran tres de las convocatorias más destacadas, con plazos ya en marcha y requisitos académicos definidos.
El Boletín Oficial del Estado (BOE) ha confirmado la apertura del plazo para inscribirse en 130 convocatorias de oposiciones. A las más de 800 plazas anunciadas a finales de enero, se suman otros 1.719 puestos para funcionariado en lo que llevamos de febrero, con oportunidades en administraciones estatales, autonómicas o locales tras superar el proceso de selección.
Qué oposiciones recoge el BOE en febrero y cuántas plazas se suman
La oferta de empleo público suele concentrarse en ámbitos como el sistema sanitario, la investigación universitaria, el empleo municipal y los perfiles técnicos en ayuntamientos. Aun así, las convocatorias educativas y docentes destacan por volumen, con Castilla-La Mancha como uno de los ejemplos más claros. ¿Estás mirando opciones para dar el salto al empleo público este año? Ojo al calendario, porque en varias comunidades ya hay fechas de inscripción marcadas.
Castilla-La Mancha convoca 543 plazas de Maestro con turno libre y discapacidad
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha publicado una convocatoria para ingresar en el Cuerpo de Maestros, con 543 plazas en total. Para participar, el requisito principal será contar con un título de Graduado.
Del total de plazas, 500 corresponden al turno libre y 43 quedan reservadas para personas con discapacidad. Las especialidades ofertadas son Primaria, Educación Infantil, Inglés y Pedagogía Terapéutica, y el sistema será el de concurso-oposición. El plazo de inscripción estará abierto desde el 29 de enero hasta el 17 de febrero de 2026.
Galicia busca 199 bomberos forestales para prevención y defensa contra incendios
La Xunta de Galicia ha anunciado la selección de 199 plazas para trabajar como bombero forestal en el Servicio de Prevención y Defensa contra Incendios Forestales. El proceso se desarrollará mediante concurso-selección y contempla acceso libre y promoción interna. En este caso, el requisito académico exigido es contar con el título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente. El plazo para presentarse permanecerá abierto hasta el 27 de febrero.
Andalucía oferta 62 plazas de Pediatra de Atención Primaria con incorporación inmediata
El Servicio Andaluz de Salud (SAS) ha ofertado 62 plazas para ejercer como Pediatra de Atención Primaria, mediante el sistema de concurso. Quienes obtengan plaza podrán incorporarse de forma inmediata al sistema sanitario público. La convocatoria se corresponde con acceso libre y reserva 6 plazas para personas con discapacidad. Si tu perfil es sanitario, esta es de esas opciones que conviene revisar cuanto antes.
Claves para elegir convocatoria, requisitos y plazos sin perderse en el camino
Para ver de un vistazo lo esencial de estas tres convocatorias, aquí tienes un resumen con plazas, requisitos y fechas. ¿La idea? Que no se te pase el plazo por un despiste.
| Convocatoria | Plazas | Requisito académico | Sistema | Plazo de inscripción |
|---|---|---|---|---|
| Maestro en Castilla-La Mancha | 543 (500 libre, 43 discapacidad) | Título de Graduado | Concurso-oposición | 29 enero al 17 febrero de 2026 |
| Bombero forestal en Galicia | 199 | ESO o equivalente | Concurso-selección (libre y promoción interna) | Hasta el 27 de febrero |
| Pediatra de Atención Primaria en Andalucía | 62 (6 discapacidad) | No especificado en la convocatoria aportada | Concurso (acceso libre) | No indicado en la información aportada |
Y, para no liarte con lo básico, quédate con estas ideas generales antes de inscribirte:
- Revisa el requisito académico exigido en cada convocatoria.
- Comprueba el sistema de selección (concurso, concurso-oposición o concurso-selección).
- Apunta el plazo exacto y prepara la solicitud con margen.
- Fíjate si hay plazas reservadas para personas con discapacidad o vías de promoción interna.
En conjunto, estas oposiciones reflejan el objetivo de las administraciones públicas de reducir el desempleo en las comunidades autónomas y, al mismo tiempo, abordar la falta de profesionales en sectores clave como la salud o la educación.
