El último día de clase suele venir con despedidas, notas y planes para septiembre, pero esta vez muchas familias catalanas se llevaron otro mensaje. Las direcciones de 1.301 escuelas públicas de Catalunya informaron a los padres de que el próximo curso sus hijos no harán excursiones ni convivencias. La decisión forma parte de una protesta docente por las condiciones laborales y salariales.
Los profesores sostienen que estas actividades dependen de trabajo extra y de responsabilidades que no están reconocidas. Aunque la Conselleria d’Educació acordó pagar 50 euros por pernoctación, es decir, por cada noche fuera, miles de docentes han rechazado la medida. Los centros confían en que el diálogo permita retirar la protesta «lo antes posible» y recuperar todas las actividades complementarias.
¿Por qué 1.301 escuelas catalanas dejarán de organizar excursiones y convivencias?
La protesta se enmarca en el conflicto que los docentes mantienen desde hace meses con la Conselleria d’Educació, el departamento de la Generalitat encargado de la enseñanza. Durante este tiempo, ambas partes han tratado de alcanzar un acuerdo sobre mejoras laborales y salariales, pero las negociaciones no han dado el resultado esperado por los profesores.
El departamento liderado por Esther Niubó acordó abonar 50 euros por pernoctación dentro de un pacto firmado por CCOO y UGT a principios de año. La pernoctación es, dicho sin rodeos, cada noche que el docente pasa fuera de casa durante una convivencia escolar. Sin embargo, miles de profesores han rechazado esa solución y se han adherido a la suspensión de estas actividades. Los 50 euros están sobre la mesa, pero no han hecho precisamente magia en la negociación.
Qué reclaman los profesores que apoyan la protesta educativa
En un comunicado de un centro escolar de Barcelona se afirma que «El sistema educativo no puede continuar dependiendo del voluntariado de los profesionales para garantizar su funcionamiento». Con este argumento, el colegio anunció su adhesión al manifiesto ‘Aturem les sortides i colonies educatives’.
El centro presenta la iniciativa como una «acción colectiva para visibilizar la necesidad de revisar las condiciones en las que se desarrollan determinadas actividades educativas en el marco actual». Esto quiere decir que los docentes quieren poner el foco en las horas y responsabilidades adicionales que asumen cuando organizan excursiones o convivencias.
Además, los profesores aseguran que actualmente realizan trabajo extra «fuera del horario lectivo», es decir, más allá de las horas destinadas a las clases. También señalan que asumen responsabilidades o cargos «no reconocidos». Por tanto, reclaman que este esfuerzo deje de depender únicamente de su voluntad y quede respaldado por unas condiciones laborales concretas.
Dónde están los 1.301 centros adheridos a la suspensión de actividades
La iniciativa nació en el Maresme, en Barcelona, y en la Selva, en Girona, pero se ha extendido por distintos territorios de Catalunya. Según los datos publicados en la web de la protesta, Girona es la zona con más centros adheridos, seguida del Vallès Occidental y del Maresme-Vallès Oriental.
| Territorio | Centros adheridos |
|---|---|
| Girona | 231 |
| Vallès Occidental | 177 |
| Maresme-Vallès Oriental | 170 |
| Consorcio de Educación de Barcelona | 142 |
| Lleida | 129 |
| Penedès | 96 |
| Baix Llobregat | 96 |
| Barcelonés | 82 |
| Catalunya Central | 79 |
| Tarragona | 54 |
| Terres de l’Ebre | 24 |
| Alt Pirineu i Aran | 21 |
La suma alcanza los 1.301 centros públicos comunicados por la iniciativa. El alcance territorial muestra que la protesta ya no se limita a las zonas donde comenzó, sino que afecta a escuelas repartidas por buena parte de Catalunya.
¿Cuándo podrían recuperarse las excursiones y las convivencias escolares?
Los centros adheridos no presentan la medida como una decisión irreversible. De hecho, confían en que el diálogo con la Conselleria d’Educació permita «revertir esta situación lo antes posible».
Uno de los colegios señala que «En el momento que esto suceda, nuestro centro tiene la voluntad y el firme compromiso de retomar todas las actividades complementarias». Por ahora, la información proporcionada no fija una fecha concreta para recuperar las excursiones y las convivencias.
Los docentes defienden que la protesta es «legítima» y buscan presionar al departamento de Esther Niubó para conseguir «mejoras reales, estructurales y efectivas en el sistema educativo público». Es decir, no reclaman únicamente una compensación puntual, sino cambios que permanezcan en el tiempo y reconozcan el trabajo asociado a estas actividades.
Qué pueden hacer ahora las familias afectadas
La referencia más directa para cada familia es el mensaje enviado por la dirección de su colegio. La suspensión se plantea para el próximo curso y puede cambiar si los profesores y la Conselleria alcanzan un acuerdo, por lo que conviene diferenciar entre el aviso actual y la situación que finalmente se produzca.
- Revisar el comunicado del colegio para comprobar si la suspensión afecta a las excursiones, a las convivencias o a ambas actividades.
- Consultar los datos publicados en la web de ‘Aturem les sortides i colonies educatives’ para conocer el alcance territorial de la protesta.
- Atender a las próximas comunicaciones del centro antes de dar la medida por definitiva, ya que los colegios han expresado su intención de recuperar las actividades si se resuelve el conflicto.
Por tanto, las familias deberán seguir la información facilitada por su propio centro. Mientras no haya un nuevo acuerdo, el aviso recibido establece que durante el próximo curso no se celebrarán estas actividades fuera de las escuelas adheridas.
